Czym są zasoby dyskursywne?

Zasoby dyskursywne to procedury służące do organizowania tekstów. Występują w prawie wszystkich typach tekstów.

Te teksty mogą być narracyjne i objaśniające, nie tylko argumentujące. Do najważniejszych zasobów dyskursywnych należą: definicja, analogia, cytaty, wyliczenie kumulatywne, egzemplifikacja i przesłuchanie.

Zwykle zasoby dyskursywne służą tak, aby odbiorca lub czytelnik rozumiał lub mógł dostrzec intencjonalność nadawcy lub autora tekstu.

Aby podkreślić tę intencjonalność, zasobom dyskursywnym często towarzyszą zasoby prozodyczne, które odnoszą się do innych czynników podczas czytania, takich jak objętość lub intonacja.

Rodzaje zasobów dyskursywnych

Definicja

Definicja jest często używana podczas kłótni, zwłaszcza w celu wyjaśnienia pewnych pojęć. Na przykład, gdy argumentator chce rozwijać swoją wiedzę, używa definicji, aby wyjaśnić swój punkt widzenia.

Analogia

Zwany także „porównaniem”, jest używany, aby słuchacz lub czytelnik mógł łatwiej zrozumieć, co chce wyjaśnić. Nie myl „analogii” z „przykładami”. Analogia polega na porównaniu podejść złożonych, podczas gdy przykład jest konkretną próbą pojęcia, które należy wyjaśnić.

Spotkania

Cytaty są używane do podkreślenia idei za pomocą fraz, które są ogólnie szanowanymi autorami lub profesjonalistami.

Celem cytatów jest nadanie ważności i autentyczności pojęciom argumentującego. Na przykład, kiedy ekspert w dziedzinie literatury i literatury powołuje się na uznanego autora, aby podtrzymać jego przemówienie.

Zbiorcze wyliczenie

Wyliczenie służy wzmocnieniu argumentu. Dyskurs, jeśli zostanie użyty łącznie, nabiera siły i łatwiej jest „przekonać” lub dotrzeć do czytelnika lub publiczności. Na przykład, gdy wymieniono egzemplifikacje, aby zademonstrować punkt.

Egzemplifikacja

Jest to jeden z zasobów dyskursywnych najczęściej używanych w cotideanidad. Przykład jest narzędziem, które służy podkreśleniu punktu widzenia lub pozycji teoretycznej.

Jednak przykłady często wprowadzają w błąd, ponieważ przedstawiają raczej osobiste doświadczenia. Są one używane, na przykład, gdy chcesz przedstawić konkretne wyjaśnienie abstrakcyjne.

Przesłuchanie

Zadawanie pytań w argumencie jest narzędziem dydaktycznym i krytycznym. Służy do sprowokowania prowokacji, zadawania pytań lub podkreślania wiedzy rozmówcy. Na przykład jest on używany, gdy argumentator chce posunąć naprzód swoje argumenty, angażując słuchaczy lub czytelników.

Przemówienia: definicja i wyjaśnienie

Dyskursy można rozumieć jako systemy wspólnych znaczeń, których używamy, aby mieć sens. Obejmują metafory, reprezentacje, obrazy, historie, wypowiedzi, które w jakiś sposób razem tworzą określoną wersję wydarzeń.

Dyskursy określają sposób, w jaki myślimy, mówimy i działamy w kontekście. Różne dyskursy budują zjawiska świata i mają różne implikacje dla tego, co powinniśmy robić. Dlatego dyskursy pozwalają nam widzieć świat w określony sposób iw tym sensie wytwarzają naszą wiedzę o świecie.

Badacze dyskursu często pracują z tekstami, takimi jak transkrypcje rozmów, dokumenty pisane i notatki służbowe.

Definicja i wyjaśnienie znaczenia mowy

Tworzenie znaczenia opiera się na procesie budowy tożsamości. Ten proces jest postrzegany jako retrospektywny poprzez refleksyjne badanie przeżytych doświadczeń.

Jednostki są ściśle związane ze swoim środowiskiem społecznym i poprzez swoje interakcje tworzą swoje ograniczenia i możliwości. Zatem rozumienie jest procesem, w którym koncepcja jest konstruowana w kontekście innych.

Analiza zasobów dyskursywnych

Analiza dyskursu jest szerokim terminem używanym do badania sposobów używania języka w tekstach i kontekstach.

Opracowany w latach 70. XX w. Obszar analizy dyskursu zajmuje się używaniem języka w bieżącym dyskursie, kontynuowany w kilku zdaniach i obejmujący interakcję mówcy (lub pisarza) i audytora (lub czytelnika) w konkretnej sytuacji,

Analiza dyskursu została opisana jako interdyscyplinarne studium dyskursu w językoznawstwie, chociaż zostało ono również przyjęte (i zaadaptowane) przez naukowców z wielu innych dziedzin nauk społecznych.

Perspektywy teoretyczne i podejścia stosowane w analizie dyskursu obejmują między innymi: językoznawstwo stosowane, analizę konwersacji, pragmatykę, retorykę, stylistykę i językoznawstwo tekstowe.

Analiza dyskursu nie zakłada uprzedzenia do nauki języka ustnego lub pisemnego. W rzeczywistości monolityczny charakter kategorii mowy i pisania został szeroko zakwestionowany, przede wszystkim dlatego, że pogląd analityków opiera się na tekstach multimedialnych i praktykach w Internecie.

W ten sam sposób sprzeciwia się wreszcie redukcji dyskursywnej do tak zwanej „zewnętrznej warstwy” używania języka, chociaż taka redukcja ujawnia wiele na temat tego, w jaki sposób poszczególne wersje dyskursu zostały włączone przez rozumowanie specyficzne dla historii językoznawstwo jako dyscyplina

Rodzaje analizy mowy

Istnieje wiele „typów” lub teorii analizy dyskursu. Dyskurs lub krytyczna analiza to zawsze kwestia interpretacji. Ponieważ w analizie dyskursu nie ma solidnych danych, wiarygodność i trafność wyników dochodzenia zależy od siły i logiki własnych argumentów.

Nawet najlepiej zbudowane argumenty podlegają własnemu dekonstrukcyjnemu czytaniu i kontrinterpretacjom. Ważność krytycznej analizy zależy zatem od jakości retoryki. Mimo to uzasadnione argumenty pozostają ważne z upływem czasu i mają konkretne zastosowania.

Analiza dyskursu i krytyczne myślenie mają zastosowanie do każdej sytuacji i każdego przedmiotu. Nowa perspektywa zapewniana przez analizę dyskursu pozwala na rozwój osobisty i wysoki poziom kreatywnego spełnienia.

Żadna technologia ani fundusze nie są konieczne, a autorytatywna analiza dyskursu może prowadzić do fundamentalnych zmian w praktykach instytucji, zawodu lub społeczeństwa jako całości.

Jednak analiza dyskursu nie dostarcza konkretnych odpowiedzi. Nie jest to „twarda” nauka, ale wiedza oparta na ciągłej debacie i argumentacji.