25 Przykłady argumentów dedukcyjnych w życiu codziennym

Argument dedukcyjny ma na celu zagwarantowanie ważności rozumowania poprzez stwierdzenie, że wyciągnięty wniosek jest prawdziwy, ponieważ przesłanki (argumenty poprzedzające wniosek) są również prawdziwe.

Argument, w którym wniosek prawidłowo wywodzi się z przesłanek, jest „dedukcyjnie ważny”. Jeśli prawidłowy argument ma przesłanki, których prawdziwość można potwierdzić, argument będzie stały. Zobaczmy to wyjaśnienie na przykładzie:

  • Przesłanka I: W Singapurze jest słonecznie.
  • Przesłanka II: jeśli w Singapurze jest słonecznie, nie będę nosić parasola.
  • Wniosek: wtedy nie będę nosić parasola.

Obie przesłanki gwarantują prawdziwość wniosku, ponieważ jest to wynik logicznego rozumowania. Jednak w argumencie nie przedstawiono żadnych informacji, które pozwalają ustalić, czy te dwie przesłanki są prawdziwe, a więc nie są stałe.

Jeśli jest tak, że jedna z dwóch przesłanek nie jest prawdziwa, nie zmieni to faktu, że jest to ważny argument.

Argumenty w logice zostały po raz pierwszy zbadane przez greckiego filozofa Arystotelesa. Ustaliło to różnicę między argumentami dedukcyjnymi i indukcyjnymi iw tym sensie wskazało, że argumenty dedukcyjne są lub są nieważne, podczas gdy argumenty indukcyjne mają stopień akceptacji, są prawdopodobne lub mało prawdopodobne.

Podkreślił również, że w argumentach dedukcyjnych mówca uważa, że ​​prawdziwość przesłanek zapewnia również prawdziwość wniosku.

Typowy wzór argumentów dedukcyjnych jest taki, że jeśli A jest B, a B to C, to A to C. Gdy argument dedukcyjny podąża za tym wzorem, nazywa się go „sylogizmem”.

Sylogizmy przedstawiają dwie przesłanki i wniosek; Pierwsza przesłanka nazywa się twierdzeniem uniwersalnym, a druga określana jest jako konkretne stwierdzenie.

Na przykład:

  • Uniwersalna propozycja: ryby nie są ssakami.
  • Szczególne stwierdzenie: wieloryby to ssaki.
  • Wniosek: wieloryby nie są rybami.

Jednak nie wszystkie argumenty są przedstawione w ten sposób. Na przykład, jeśli powiedzą nam, że powinniśmy uważać na bliskość pszczół, ponieważ mogą cię żądlić. W tym przykładzie zrozumiałe jest, że wszystkie pszczoły żądlą.

25 Najważniejsze argumenty dedukcyjne

1 - Przesłanka I: Wszyscy ludzie są śmiertelni.

Przesłanka II: Arystoteles to mężczyzna.

Wniosek: Arystoteles jest śmiertelny.

2 - Przesłanka I: Donna jest chora.

Przesłanka II: Jeśli Donna jest chora, nie będzie mogła uczestniczyć w dzisiejszym spotkaniu.

Wniosek: Donna nie będzie mogła uczestniczyć w dzisiejszym spotkaniu.

3 - Przesłanka I: A jest równa B.

Przesłanka II: B równa się C.

Wniosek: Więc A jest równe C.

4 - Przesłanka I: Delfiny to ssaki.

Przesłanka II: Ssaki mają nerki.

Wniosek: Wtedy wszystkie delfiny mają nerki.

5 - Przesłanka I: Wszystkie liczby kończące się na 0 lub 5 są podzielne przez 5.

Przesłanka II: 35 kończy się na 5.

Wniosek: 35 jest podzielne przez 5.

6 - Przesłanka I: Aby ukończyć studia, studenci muszą posiadać 32 zatwierdzone punkty.

Przesłanka II: Monica ma 40 zatwierdzonych kredytów.

Wniosek: Monica skończy studia.

7 - Przesłanka I: Wszystkie ptaki mają pióra.

Przesłanka II: Słowiki są ptakami.

Wniosek: Słowiki mają pióra.

8 - Przesłanka I: Wszystkie koty mają bardzo rozwinięty zmysł węchu.

Przesłanka II: Garfield to kot.

Wniosek: Garfield ma rozwinięty zmysł węchu.

9 - Przesłanka I: Gady to zwierzęta zimnokrwiste.

Przesłanka II: Węże to gady.

Wniosek: Węże mają zimną krew.

10 - Przesłanka I: Kaktusy to rośliny.

Przesłanka II: Rośliny przeprowadzają proces fotosyntezy.

Wniosek: Kaktusy powodują fotosyntezę.

11 - Przesłanka I: Czerwone mięso jest bogate w żelazo.

Przesłanka II: Stek to czerwone mięso.

Wniosek: stek zawiera żelazo.

12 - Przesłanka I: kąty ostre są mniejsze niż 90 °.

Przesłanka II: Kąty trójkąta równobocznego wynoszą 60 °.

Wniosek: Kąty trójkąta równobocznego są ostre.

13 - Przesłanka I: Wszystkie gazy szlachetne są stabilne.

Przesłanka II: Hel jest gazem szlachetnym.

Wniosek: Hel jest stabilny.

14 - Przesłanka I: Magnolie są dwuliścienne.

Przesłanka II: Dwuliścienne mają nasiona z dwoma zarodkami.

Wniosek: Magnolie mają nasiona z dwoma zarodkami.

15 - Przesłanka I: Wszyscy ludzie są wolni.

Przesłanka II: Ana jest istotą ludzką.

Wniosek: Ana jest bezpłatna.

16 - Przesłanka I: Wszystkie komórki zawierają kwas dezoksyrybonukleinowy (DNA).

Przesłanka II: Słonie mają komórki w swoich ciałach.

Wniosek: Słonie mają kwas dezoksyrybonukleinowy (DNA).

17 - Przesłanka I: To zajmuje godzinę, aby dostać się do centrum handlowego z mojego domu.

Przesłanka II: Opuszczę swój dom o 17:00.

Wniosek: przyjadę do centrum handlowego o 18:00.

18 - Przesłanka I: Kiedy mój pies się gniewa, gryzie.

Przesłanka II: Mój pies jest zły.

Wniosek: Mój pies mnie ugryzie.

19 - Przesłanka I: W mojej rodzinie są trzy osoby.

Przesłanka II: Każdy członek mojej rodziny jest wysoki.

Wniosek: Wszyscy członkowie mojej rodziny są wysocy.

20 - Przesłanka I: Grawitacja przyciąga obiekty w kierunku centrum Ziemi.

Przesłanka II: Jabłka spadają.

Wniosek: Jabłka przyciągają grawitacja.

21 - Przesłanka I: Ten pies zawsze szczeka, gdy ktoś stoi przy drzwiach.

Przesłanka II: Pies nie szczekał.

Wniosek: Wtedy nie ma nikogo przy drzwiach.

22 - Przesłanka I: Sam jest zawsze tam, gdzie jest Ben.

Przesłanka II: Sam jest w bibliotece.

Wniosek: Więc Ben jest również w bibliotece.

23 - Przesłanka I: Owoce cytrusowe są bogate w witaminę C.

Przesłanka II: Cytryna jest cytrusowa.

Wniosek: Lemon jest bogaty w witaminę C.

24 - Przesłanka I: W niedzielę nie powinienem iść do pracy.

Przesłanka II: Dzisiaj muszę iść do pracy.

Wniosek: Więc dzisiaj nie jest niedziela.

25 - Przesłanka I: Planety są okrągłe.

Przesłanka II: Ziemia jest planetą.

Wniosek: Ziemia jest okrągła.

Referencje

1. Argumenty dedukcyjne i indukcyjne. Pobrane 31 maja 2017 z iep.utm.edu.

2. Argumenty dedukcyjne i indukcyjne: jaka jest różnica? (2017) Źródło: 31 maja 2017 r. Z thinkco.com.

3. Definicja i przykłady argumentów dedukcyjnych, pobranych 31 maja 2017 r. Z thinkco.com.

4. Co to jest argument dedukcyjny? Pobrane 31 maja 2017 r. Z whatis.techtarget.com.

5. Argumenty dedukcyjne i indukcyjne. Pobrane 31 maja 2017 r. Z lanecc.edu.

6. Argumenty dedukcyjne i uzasadnione rozumowanie. Pobrane 31 maja 2017 r. Z witryny criticalthinkeracademy.com.

7. Odliczenie i indukcja. Pobrane 31 maja 2017 r. Z butte.edu.