8 najbardziej zorganizowanych komunikacyjnych struktur strukturalnych

Ustrukturyzowane sytuacje komunikacyjne pozwalają na przekazywanie informacji. Te otwarte przestrzenie do dyskusji i wyrażania opinii, aby uczestnicy mogli wyrażać się obiektywnie.

Tego typu sytuacje zazwyczaj występują w klasie, okrągłym stole, na forum lub w debacie. Zwykle jest to w jakimś środowisku nauki.

Ideą tego rodzaju zorganizowanej komunikacji jest to, że każda osoba może wyrazić swoją opinię, a także dowiedzieć się o konkretnym temacie.

Komunikacja powinna składać się zarówno z informacji, jak i struktury. Skuteczny sposób komunikacji między dwiema ścieżkami polega na wzajemnej weryfikacji zrozumienia poprzez porównania struktur.

W komunikacji strukturalnej dostarczane są informacje, dzięki którym uczestnicy muszą się wyraźnie zorganizować. Strukturyzowane sytuacje komunikacyjne określane są jako interaktywna technika porozumiewania się.

Ta technika została zaprojektowana, aby zachęcić uczniów do kreatywnego myślenia, pozwalając im lepiej zrozumieć przedmiot, a nie po prostu zapamiętywać fakty.

Osiem ustrukturyzowanych sytuacji komunikacyjnych

1- Panel

Panel to specyficzny format używany w spotkaniach, konferencjach lub konwencjach. Jest to dyskusja, na żywo lub wirtualna, na określony temat wśród wybranej grupy panelistów, którzy dzielą różne perspektywy przed publicznością.

W panelu bierze udział grupa ludzi, którzy zbierają się, omawiając temat przed dużą publicznością, zazwyczaj na konferencjach biznesowych, naukowych lub akademickich, konwencjach fanatycznych lub programach telewizyjnych.

Panel zazwyczaj obejmuje moderatora, który prowadzi dyskusję i czasami prowokuje pytania publiczności, mając na celu dostarczenie informacji i rozrywki. Sesja panelowa zwykle trwa od 60 do 90 minut.

Zazwyczaj trzech lub czterech ekspertów w tej dziedzinie dzieli się faktami, przedstawia opinie i odpowiada na pytania publiczności za pośrednictwem pytań kierowanych przez moderatora lub bezpośrednio od publiczności.

2- Philips 66

Duży rozmiar grupy lub niewielka efektywna dynamika mogą stać się barierą w tworzeniu kreatywnych pomysłów. The Phillips 66 to technika, w której duże grupy mogą skutecznie burzy mózgów pomysły.

W dyskusji Phillipsa 66 grupa jest podzielona na podgrupy lub zespoły mniejsze niż sześć osób; jeden członek każdej drużyny jest wyznaczony jako przywódca, a drugi jako ten, który bierze notatki.

Każdy zespół ma sześć minut na znalezienie rozwiązania konkretnego problemu; członek, który sporządza notatki, prowadzi rejestr rozwiązań sformułowanych przez jego zespół.

Później grupa przechodzi do innego problemu, dla którego zespoły ponownie mają sześć minut na znalezienie rozwiązania; wciąż prowadzą rejestr rozwiązań. Ten proces można powtarzać tyle razy, ile potrzeba.

Wreszcie, potencjalne rozwiązania opracowane przez każdy zespół dla każdego problemu są gromadzone i porównywane. Doświadczenie pokazuje, że często dwa lub więcej zespołów generuje ten sam pomysł za pomocą różnych metod wnioskowania.

3- Forum

Forum to sytuacja lub spotkanie, w którym ludzie mogą porozmawiać o problemie lub konkretnym temacie interesu publicznego. W takiej sytuacji każda osoba może mieć wolną opinię. Jego pochodzenie znajduje się w starożytnym Rzymie.

Forum powinno mieć moderatora, który może prowadzić spotkanie; Jest odpowiedzialny za wskazanie zasad debaty, aby uczestnicy mogli wziąć je pod uwagę, uczestnicząc w forum. Na forum grupa powinna być w stanie omówić temat nieformalnie i spontanicznie.

Moderator musi udzielić prawa głosu w kolejności, w jakiej jest wymagany; Powinien również ograniczać czas interwencji każdego uczestnika, a także interwencje dla każdej osoby.

Ogólnie rzecz biorąc, na końcu forum moderator oferuje krótkie podsumowanie wszystkich pomysłów, które zostały przedyskutowane i oferuje mały wniosek na temat debaty.

4- Okrągły stół

Jest to forma dyskusji akademickiej. Uczestnicy akceptują konkretny temat do dyskusji i dyskusji.

Każdej osobie przyznaje się sprawiedliwe prawo do uczestnictwa, tak jak w przypadku okrągłego stołu. Zazwyczaj zapraszani są uczestnicy o przeciwnych stanowiskach w danym temacie.

Okrągłe stoły są wspólnym elementem politycznych programów telewizyjnych; Zwykle mają okrągłe stoły z dziennikarzami lub ekspertami.

5- Seminarium

Jest to forma nauczania, albo w instytucji akademickiej, albo oferowana przez organizację handlową lub zawodową.

Ma on funkcję gromadzenia małych grup na cykliczne spotkania, koncentrując się na konkretnym temacie, w którym wszyscy obecni muszą uczestniczyć.

Często odbywa się to poprzez dialog Sokratejski, z prowadzącym seminarium lub instruktorem, lub poprzez bardziej formalne przedstawienie dochodzenia.

Zasadniczo jest to miejsce, w którym omawiane są przypisane czytania, można zadawać pytania i prowadzić debaty.

6- Burza mózgów

Jest to technika grupowej kreatywności, w której podejmuje się wysiłki, aby znaleźć konkluzję dla konkretnego problemu.

Jest to możliwe dzięki zebraniu listy pomysłów spontanicznie wniesionych przez jej członków. W burzy mózgów nie można krytykować żadnych pomysłów.

7- Dyskusja z przewodnikiem

Dyskusja z przewodnikiem pokazuje uczniom różnorodne perspektywy, pomaga rozpoznać i zbadać ich założenia, poprawia umiejętności słuchania i mówienia oraz sprzyja nawiązywaniu kontaktów z danym tematem.

Biorąc udział w dyskusji, uczniowie umieszczają nową wiedzę w kontekście ich obecnego zrozumienia, ułatwiając zrozumienie danego tematu.

Dyskusja z przewodnikiem musi mieć nieformalną wymianę informacji w ramach konkretnego tematu; Musisz także mieć przewodnika, który prowadzi i zachęca do rozmowy.

Jest to podobne do dynamicznej lekcji klasowej, stymulującej pytania członków. Jednak omawiany temat musi mieć kilka interpretacji i podejść; To musi być wątpliwe.

Członkowie muszą najpierw poznać temat, aby stworzyć opinię, interweniować w trakcie działania i wymieniać się pomysłami.

8- Sympozjum

Jest to konferencja dla naukowców mająca na celu przedstawienie i omówienie ich pracy. Stanowią one ważny kanał wymiany informacji między badaczami.

Sympozja zazwyczaj składają się z kilku prezentacji; Są one zazwyczaj krótkie i zwięzłe, trwające około 10 do 30 minut. Po prezentacjach zwykle następuje dyskusja.