Teoria spontanicznego generowania: początki, pozycje i eksperymenty

Teoria spontanicznego generowania lub autogenezy wskazuje, że pochodzenie pewnego rodzaju życia, zarówno zwierzęcego, jak i roślinnego, może wystąpić spontanicznie. Ta biologiczna teoria głosi, że nowe życie pochodziłoby z materii organicznej, materii nieorganicznej lub ich kombinacji.

Teoria ta wynika z faktów, z którymi człowiek codziennie się spotyka i obserwuje. Na przykład zdarzają się sytuacje, w których otwierany jest zamknięty pojemnik na żywność i obserwuje się, że opracowano mini ekosystem. Tam możemy zauważyć obecność niektórych żywych istot, zarówno królestwa roślin, jak i królestwa zwierząt.

Z tego możemy zadać sobie pytanie: skąd te organizmy pochodziły, gdy wszystko wydawało się obojętne? To pytanie zostało zadane przez ludzi, ponieważ istnieją, napędzane potrzebą zachowania żywności, unikania rozmnażania niechcianych okazów i promowania reprodukcji gatunków do ich wykorzystania.

Aby znaleźć wyjaśnienie, ludzie stosują bezpośrednią obserwację ze swoich pięciu zmysłów. Potem przyszedł odkryć procesy rozmnażania gatunków zwierząt i roślin oraz metody oszczędzania materiałów i żywności. Dzięki tej wiedzy kontrolował niektóre szkodniki podczas żniw i rozumiał podstawowe cykle natury.

Geneza i historia

Grecja jest kolebką cywilizacji dla kultury zachodniej. W tym społeczeństwie znajdujemy pierwszych filozofów, którzy wypełniają zadanie badania, gromadzenia, formułowania i rozpowszechniania teorii na temat istnienia.

Początkowo zadanie to ograniczało się do formułowania teorii o bogach i logice ich pragnień i kaprysów. Obserwacja zachowania materiałów i ich własnej natury skłoniła ich do uznania za bezużyteczne teorie oparte na kaprysie boskich bytów.

Opowieści Miletu

W V wieku a. C. (624-546) znajdujemy Thalesa z Mileto, filozofa, który powstał w Egipcie. Wraz z innymi wielodyscyplinarnymi ekspertami odpowiadał za poszukiwanie odpowiedzi i ustalanie zasad opartych na obserwacji i porównaniu danych.

Dochodzi do wyjaśnień i bardzo zaawansowanych demonstracji dla swojego czasu, dając początek nauce jako faktowi historycznemu. Ze swoich spekulacji formułuje niezmienne prawa wyjaśniające dynamikę życia.

Ale, podobnie jak jego poprzednicy, nie znajduje żadnego wyjaśnienia dla zjawisk poza swoją logiką i ucieka się do ich wyjaśniania za pomocą nadzwyczajnych zdolności.

Sokrates

W samej Grecji inny ważny filozof wyróżnia się w formułowaniu wyjaśnień na temat generowania życia. Chodzi o Sokratesa, który mieszkał między 470 a 399 rokiem. C.

Poświęcił się zbadaniu cnoty samego życia i etyki, w poszukiwaniu samej wiedzy. Jego fundamentalny wkład polega na dialektyce, metodzie polegającej na konfrontacji przeciwnych idei, aby znaleźć prawdę.

Platon

Arystokles, lepiej znany jako Platon, mieszkał między 417 a 347 rokiem pne. C. Był uczniem Sokratesa i da początek akademii, w której znajdą się wszystkie specjalności.

Podobnie jak jego poprzednicy, nadaje wartość prawom materii, ale stwierdza, że materia sama w sobie nie istnieje, że idee mają również swoje nieruchome prawa i że są to te, które dominują w prawach materii.

Hipoteza Arystotelesa

Arystoteles, który również mieszkał w Grecji między 384 a 322 a. C. był uczniem Platona. Będzie odpowiedzialny za podniesienie teorii spontanicznego generowania, opartego na zasadzie, że życie jest generowane przez samo z obojętnych materiałów dzięki czystej konieczności i idealnym warunkom.

Poprzez obserwację doszedł do wniosku, że niektóre formy życia pochodzą z błota ogrzanego promieniami słonecznymi, larwy i kijanki wyrosły spontanicznie z błota.

Dla niego było oczywiste, że gdy woda w kałużach wyschnie, wszystko, co w niej żyło, umarło, a kiedy zaczęły się deszcze i staw ponownie uformował się pod wpływem słońca, kijanki, ryby i robaki wyjdą fermentacja obojętnej substancji.

Aktywne i pasywne zasady

Arystoteles potwierdził, że każda żywa istota powstała z połączenia dwóch zasad: aktywnej i pasywnej. Na przykład z martwych zwłok zwierząt (substancja czynna) muchy urodziły się w wyniku działania powietrza i ciepła (zasada pasywna).

Niesiony tymi obserwacjami Arystoteles doszedł do wniosku, że życie powstało, gdy warunki były odpowiednie. Dlatego sformułował hipotezę abiogenezy, którą jest pojawienie się życia z elementów niebiologicznych, zwanych również hipotezą spontanicznego generowania.

Stanowisko Arystotelesa

Wkład Arystotelesa w drogę nauki jest ważny, ponieważ wyciąga wnioski z ciągłej obserwacji zestawu czynników. Generuje hipotezę lub oczekiwaną odpowiedź i potwierdza to w wynikach.

Zastosowana procedura nadaje jego teorii niezbitą wagę, która przetrwa setki lat. Z czasem teoria abiogenezy zostałaby obalona. Przyczyna jest związana z przyczynami, które utrzymywały ją tak długo, i jest to zarządzanie warunkami.

W przypadku Arystotelesa jego teorie i zasady zostały utracone po jego śmierci. Cywilizacja grecka popadła w dekadencję i zastąpiła ją rzymska, w której pewne cechy kulturowe zostały zachowane powierzchownie.

Kiedy imperium rzymskie ma swój upadek, a chrześcijaństwo zostało ustanowione, pisma Arystotelesa, Platona i innych klasycznych greckich filozofów są podejmowane i dostosowywane do wygody obskuranckiej wizji, przekształcając spontaniczne pokolenie w niepodważalne prawo.

Stanowisko Van Helmonta

Znacznie później belgijski fizyk, alchemik i chemik Jean Baptiste van Helmont postanowił potwierdzić teorię abiogenezy.

W tym celu przeprowadził eksperyment z wierzbą. Posadził go w izolowanym pojemniku na suchym lądzie, który został zważony i podlany wodą. Po 5 latach odkrył, że drzewo zwiększyło wagę o 75 kilogramów, podczas gdy ziemia straciła tylko 900 gramów. Doszedł do wniosku, że woda jest jedynym istotnym elementem.

Główne eksperymenty

Eksperyment Van Helmont

Innym eksperymentem van Helmonta był eksperyment, który wykonał z brudnymi ubraniami i pszenicą. Umieścił je w otwartym pojemniku. Po upływie 21 dni próbka zmieniła swój zapach i fermentowała po połączeniu, co doprowadziło do powstania nowonarodzonych myszy o doskonałym składzie fizycznym.

Myszy te mogłyby idealnie kojarzyć się z innymi myszami urodzonymi z krzyżówki okazów obu płci.

Eksperymenty te przeprowadzono w kontrolowanych warunkach: pomiary, czas i wcześniejsze traktowanie terenu. To wystarczyło, aby potwierdzić hipotezę Arystotelesa o sto lat więcej.

Eksperymenty Francisco Redi

Francisco Redi nie był przekonany, że muchy zostały wygenerowane przez gnijące mięso. Ten lekarz, włoski poeta i naukowiec, zauważył, że mięso odwiedzały muchy, a potem pojawiły się małe białe robaki, które pożerały mięso, a później zamieniły się w owalne pąki.

Wziął kilka robaków i był w stanie obserwować, jak te muchy są identyczne z tymi, które wylądowały na ciele.

W oparciu o te obserwacje Redi postanowił przeprowadzić kontrolowany eksperyment polegający na umieszczeniu kawałków mięsa w trzech równych szklanych pojemnikach. Jedna pokryta tkaniną, druga pokryta korkową pokrywą i druga otwarta. Następnie porównałbym wyniki.

Kilka dni później odkryte mięso wykazało obecność robaków. Podczas gdy pozostałe mimo rozkładu nie były robakami.

Powtarzanie eksperymentu

Aby wyjść z wątpliwości, powtórzył eksperyment z innym pojemnikiem ze szklanką mięsa, tym razem przykrytym gazą, aby przepuścić powietrze. W tym przypadku muchy zostawiły larwy osadzone na gazie, aby wejść do butelki.

Pomimo demonstracji Rediego, spontaniczne pokolenie nadal miało wielu potężnych obrońców. Z tego powodu i aby chronić się przed możliwymi represjami, był zmuszony potwierdzić, że w pewnych warunkach abiogeneza jest możliwa.

Jednakże pozostawił potomności zdanie, które syntetyzuje jego wnioski: „Wszystkie żywe istoty pochodzą z jaja, a to z żywych”.

Needham kontra Spallanzani, ważne wyzwanie

Niezadowolony z wyników Redi, lata później angielski biolog i duchowny John Turberville Needham potajemnie prowadzi naukowy pojedynek z Lázaro Spallanzani. Pierwszy chciał udowodnić ważność spontanicznego pokolenia, a drugi chciał go zdemontować raz na zawsze.

Duchowny przeprowadził eksperyment gotując buliony organiczne przez dwie minuty, aby zabić mikroorganizmy, pozostawiając je w otwartych pojemnikach, ponieważ twierdził, że powietrze jest niezbędne do życia. Kilka dni później pokazał, że ponownie pojawiły się spontanicznie stworzone żywe organizmy.

Lazaro nie był zadowolony z wyników witalistycznego duchownego. Dokonał własnego eksperymentu, ale tym razem gotował bulion kulturowy przez dłuższy czas. Zostawił pojemniki w spoczynku, niektóre całkowicie zamknięte, a inne otwarte.

W zamkniętych pojemnikach materiał pozostał bez obecności nowych organizmów, podczas gdy w otwartych pojemnikach powstały nowe żywe organizmy.

Włączanie pojemników półzamkniętych

Wobec argumentów witalistów, że przede wszystkim nadmierny pożar zniszczył życie i że powrócił drogą powietrzną, włoski przyrodnik odpowiedział wykonując ten sam eksperyment, gotując tylko dwie godziny, ale tym razem dodał trzecią grupę półzamknięte pojemniki, które umożliwiły wejście powietrza.

Podobnie jak powietrze mogło wejść, mikroorganizmy mogły również wejść, które również generowały w nich życie. Z tego powodu nie było zgody co do wniosków, a spontaniczne pokolenie mogło trwać przez kolejne stulecie.

Komórki życia

Komórka słowa zaczęła być używana w 1665 roku, kiedy angielski naukowiec Robert Hooke zaobserwował za pomocą mikroskopu, że korek i inne włókna roślinne zostały utworzone przez małe wgłębienia oddzielone ścianami, jak komórki pszczół.

W 1831 roku botanik Robert Brown, pochodzący ze Szkocji, zaobserwował obecność jednolitych elementów wewnątrz komórek, odkrywając jądro komórkowe.

Te dwa elementy były kluczem do tego, aby w 1838 roku niemiecki botanik Matthias Schleiden i belgijski zoolog Theodor Schwann zdali sobie sprawę, że obaj osiągnęli te same wnioski, badając osobno dwa różne królestwa przyrody.

Narodziny teorii komórek

W ten sposób, łącząc swoje badania - jeden w roślinach i drugi w zwierzętach - sformułowali podstawowe postulaty teorii komórkowej. Zasadniczo teoria ta stwierdza, że wszystkie żywe organizmy składają się z jednej lub więcej komórek, każda komórka pochodzi z innych komórek, a cechy dziedziczne pochodzą od nich.

Komórki i ich reprodukcja pogarszają teorię spontanicznego generowania. Jednak spontaniczne pokolenie pozostało ważne, ponieważ nie zostało odrzucone.

Minęło kilka lat, zanim ostatecznie została odrzucona w 1859 r. Przez Akademię Nauk w Paryżu, kiedy to domagała się nagrody, aby udowodnić, czy spontaniczne pokolenie jest ważne, czy nie.

Eksperymenty Pasteura

Francuski chemik Louis Pasteur (1822 - 1895) poświęcił się badaniu komórek. Udoskonalił eksperymenty swoich poprzedników, używając rodzaju szklanego pojemnika, który ma bardzo długą szyjkę w kształcie litery S.

W tym pojemniku wylał rosół z wcześniej ugotowanego mięsa i pozostawił go w spoczynku. Pozwolił powietrzu przeniknąć przez jego wąskie usta. Sprawdzając, czy w rosole nie ma życia, rozciął szyjkę butelki.

Dowiodło to, że mikroorganizmy nie były w stanie zanieczyścić uprawy, ponieważ zostały tam zdeponowane, więc udowodniono, że mikroby powodowały zanieczyszczenie i choroby.

Ale chociaż zdyskredytowali tę teorię, ponieważ nie był lekarzem, teoria abiogenezy, która została nałożona na ponad dwa tysiące lat, została definitywnie obalona.