Jak zachęcić do czytania u dzieci i młodzieży: 11 skutecznych strategii
Zachęcanie do czytania u dzieci i młodzieży ze skutecznymi strategiami jest niezwykle ważne, aby zdobyć nawyk czytania i nie tracić czasu na nieproduktywne działania. Pomoże to w ich formacji i stanie się bardziej wykształconym i wykształconym ludem.
Jedną z rzeczy, która wydaje się martwić dzisiaj rodziców i nauczycieli, jest to, że dzieci i młodzież czytają coraz mniej. Czas wolny dzieci jest często zajęty przez zajęcia pozalekcyjne, a przede wszystkim przez wykorzystanie telewizji i nowych technologii. Komputer, gry wideo, telewizor, tablet ... to narzędzia, które teraz zostały skradzione w książkach.
Ponadto niepokojąca jest również niewielka ciekawość i zainteresowanie, jakie dzieci i młodzież wykazują w sposób ogólny poprzez czytanie. Czasami uważają to za nudne i kończą to jako zobowiązanie, a nie jako przyjemność z czytania.
Dlaczego konieczne jest zachęcanie do nawyków czytania i czytania?
Ważne jest, aby rozwinąć smak zwyczaju czytania i czytania, biorąc pod uwagę korzyści płynące z czytania dla jednostki. Istotnym aspektem czytania jest to, że jest to podstawowy sposób dostępu do kultury.
Czytanie w sposób instrumentalny pozwala uczniom uczyć się w szkole. Opanowanie czytania jest niezbędnym warunkiem, aby móc przenieść pozostałe przedmioty szkolne.
Z tego powodu w wielu badaniach znaleziono korelację między kompetencjami czytania a wynikami w nauce. Inne badania łączyły wyniki w nauce uczniów z ich zamiłowaniem do czytania, które mierzono poprzez nawyki czytelnicze.
Oprócz tego, istnieje wiele innych korzyści, które dzieci mogą znaleźć w czytaniu. Czytanie jest zabawne, poszerza wiedzę, pozwala ci żyć nowymi historiami, rozwijać wyobraźnię i przybliża cię do rzeczywistości, których nie możesz wiedzieć inaczej.
Czytanie jest źródłem przyjemności, źródłem wyobraźni i fantazji oraz wiedzy, wiedzy i informacji. Faktycznie, uzyskanie indywidualnych czytelników powinno być głównym celem edukacji dzieci i młodzieży, ponieważ będzie to jedno z podstawowych osiągnięć do końca życia.
W tym celu ważna jest współpraca i ciągła animacja czytania wszystkich: rodzice, nauczyciele i profesorowie, kontekst, biblioteki, media ...
11 Strategie zachęcające do czytania
Czytaj, działaj na przykładzie!
Złotą zasadą, aby zasmakować czytania u dzieci, jest przeczytanie ich głównych modeli. Nawyki czytelnicze rodziców wpływają na ich dzieci.
Postawy i nawyki rodziców wpływają na nabywanie postaw i nawyków ich dzieci. Dlatego ważne jest, aby rodzice czytali
i ciesz się czytaniem, aby dzieci mogły go internalizować w taki sposób.
Miłość do czytania jest czymś, co dzieci uczą się w domu, gdy ich rodzice spędzają czas na czytaniu i korzystaniu z książek. Głównym czynnikiem, który należy wziąć pod uwagę przy kształtowaniu nawyku czytania, jest zachowanie i postawa gotowości rodziny.
Nie oznacza to jednak, że szkoła nie odgrywa w tym żadnej roli. Szkoła (edukacja formalna) zawsze była związana z czytaniem. Również doświadczenia i modele obserwowane przez dzieci będą miały wpływ na ich konfigurację w stosunku do książek.
Różne badania wykazały, że gdy dzieci są zachęcane do czytania przez rodziców lub gdy dzieci widzą, jak ich rodzice czytają, mają większe nawyki czytelnicze.
Nawyki czytelnicze rodziców i postawy, jakie okazują wobec książek, przełożyły się również na dzieci, które lubią czytać i rozwijać zachowania czytelnicze.
Zaoferuj czytanie jako rozrywkową alternatywę
Aby Twoje dziecko postrzegało czytanie jako coś zabawnego, oferuj mu zajęcia, w których może to udowodnić.
Postawy, które wskazują na czytanie, niekoniecznie przekładają się na oferowanie czytania jako alternatywy dla przyjemnego wypoczynku, gdzie centralnym aspektem jest czytanie i książki.
Różne badania wykazały, że przyzwyczajenie do czytania jest bardziej rozwinięte wśród osób, które czytają jako istotny element swojego czasu wolnego.
Istnieją różne działania, w których historie odgrywają kluczową rolę: na przykład, chodźcie razem do bibliotek publicznych, miejcie kartę do czytania, uczęszczajcie na opowiadania, które często robią za darmo, sprawdźcie, czy istnieją grupy czytelnicze, konkursy literackie, targi książki ...
Chodzenie na sztuki lub musicali to kolejny sposób na zachęcanie do czytania. I kilka filmów opartych na książkach. Pozytywne nastawienie do czytania przez rodzinę przewiduje zdolność czytania dzieci i młodzieży.
Na przykład raport PISA, który stawia Finlandię jako wiodący kraj w czytaniu ze zrozumieniem, pokazał, że wyjaśniono to głównie dlatego, że wykazywały duże zainteresowanie czytaniem i były temu oddane.
Ważne jest, aby czytanie było obecne w zajęciach, które zajmują wolny czas dla rodziny, aby dziecko mogło zintegrować się z alternatywnym wypoczynkiem.
Podziel się czasem czytania ze swoim dzieckiem
Oprócz samodzielnego czytania rodziców i dzieci ważne jest, aby zapewnić członkom rodziny czas na wspólne czytanie. Dziecko rozwinie swój zwyczaj czytania i wybierze książki, które najbardziej mu się podoba, aby mógł zacząć czytać.
Ważne jest jednak, abyś spędzał ekskluzywny czas na czytanie i komentowanie razem. Ten czas razem, który jest również czasem wolnym, pozwala nam zrozumieć i zastanowić się nad historiami i wiedzą, do których dziecko nie mogłoby uzyskać dostępu.
Mówiąc o odczytach lub pamiętając o dokonanych odczytach, może być dobrym tematem rozmowy z dzieckiem.
Musisz znaleźć czas na czytanie każdego dnia!
Jedną z kwestii, o których mówi się, że nie czytać, jest „z braku czasu”. Ważne jest, aby znaleźć miejsce na dzień, aby przeczytać nawet kilka stron. Mówimy o tworzeniu nawyku, a do tego niezbędne jest rutynowe i stałe czytanie.
Nawyk czytania u dzieci prowadzi ich do opanowania techniki, a to wpłynie na wiele innych obszarów ich życia: mogą czytać dla przyjemności, ułatwiać im postęp w formalnej edukacji ...
Zarezerwuj miejsce w domu na czytanie
Dobrą opcją jest posiadanie miejsca w bibliotece rodzinnej i posiadanie książek.
Możesz być zachęcany do posiadania własnej biblioteki i ważne jest, aby mieć książki na wyciągnięcie ręki. Że może zabrać książki, kiedy chce, i może usiąść i czytać dobrowolnie.
Możesz poświęcić wygodny i cichy obszar, abyś mógł zbliżyć się do czytania.
Oddaj książki, przeżyj doświadczenia
Książki są również dobrym prezentem. Wiele razy rozdajemy ubrania, zabawki ... rozdawanie książek może być świetnym rozwiązaniem.
Możesz skorzystać z pewnych okazji, takich jak urodziny lub Boże Narodzenie, ale możesz również skorzystać z innych sytuacji, aby rozdawać książki.
Kiedy podróżujesz gdzieś, możesz wybrać przewodnik po tym miejscu. Jeśli dziecko jest zainteresowane niektórymi tematami (przestrzeń, ciało ludzkie ...), udaj się do księgarni (lub biblioteki), aby wybrać książkę na ten temat, jest również idealną opcją.
Dostosuj książkę do cech swojego dziecka
Jeśli chcemy, aby dziecko czytało, książki muszą być dostosowane do niego „na miarę”. Kiedy człowiek czyta, znajduje książki, które lubi, książki, których nie lubi, książki, które sprawiają, że myśli, książki, które chce przeczytać ... Wszystko to jest częścią czytania, ale ważne jest, aby nie zmuszać dziecka. Szanuj ich gusta.
Książki muszą być dostosowane do ich wieku, co nie jest dla niego łatwe (to znaczy, w niższym wieku, ponieważ temat nie będzie odpowiedni) lub bardzo trudne (ryzykujemy, że nie zrozumie go i woli go opuścić).
Książki, które mogą być bardziej skomplikowane, możemy wybrać, aby czytać je razem i tym samym móc je komentować. Czytanie musi być częścią stylu życia danej osoby i musi opierać się na jego / jej stylu życia
Dostosowanie się do jego cech oznacza bycie uważnym na interesy, które pokazuje, aby dotrzeć do nich poprzez książki.
Częstą praktyką w klasie jest homogenizacja czytania u dzieci. W ten sposób trudno będzie zainteresować wszystkie dzieci. Każdy z nich jest inny.
Poszanowanie dziecka w czytaniu jest pierwszym krokiem do zdobycia zainteresowania i miłości do książek.
Książki muszą być zabawne
Niektóre badania przeprowadzone na dzieciach pokazują, że dzieci czytają więcej niż dorośli. Jednak gdy interesujemy się czytaniem, liczby są niepokojące. Dzieci czytają, ale z obowiązku.
Ważne jest, aby pamiętać, że czytanie musi być przyjemnością i że musimy podjąć wysiłek, aby zapewnić dzieciom i młodzieży środowisko sprzyjające zainteresowaniu czytaniem.
Nie ma sensu zmuszać dzieci do czytania. Jeśli przeczytają zobowiązanie, kiedy będą mieli okazję, przestaną to robić, a efekt, który wygenerujemy, będzie odwrotny do pożądanego.
Czytanie nie musi być karą. Czytanie musi być zabawne. W tym celu konieczne jest, aby były one atrakcyjne, a nie tylko instrumentem programowym, który jest obowiązkowy w szkole.
Nie możemy zapominać, że jeśli chcemy, aby dzieci były stałymi czytelnikami, konieczne jest, aby nauczyli się cenić czytanie i chcieli czytać dobrowolnie.
W odmianie jest smak. Różnorodność odczytów!
W czytaniu znajdujemy nieskończoną różnorodność. Chociaż dzieci nie powinny być zmuszane do czytania wszystkiego, ważne jest, aby zachęcić je do poznania odmiany i mieć ją pod ręką.
Dzieci powinny mieć do dyspozycji historie, ilustrowane książki, komiksy, komiksy, powieści o różnych gatunkach. Różnorodność zachęci cię do ciekawości i pomoże ci rozeznać własne zainteresowania. Wszystko to pozwoli ci ożywić siebie i poznać inne światy.
Jako rodzice i nauczyciele naszym zadaniem będzie towarzyszyć im i uczyć ich rozróżniania pomiędzy wszystkimi istniejącymi ofertami. Muszą zdefiniować swój gust, a do tego potrzebują czasu i różnorodności czytania.
Czytanie działań animacyjnych. Bądź kreatywny!
Aby zachęcić do czytania i rozwijać zainteresowanie czytaniem, niekoniecznie jest to czytane. Dzieci powinny być zachęcane i zachęcane do innej nauki. Czytanie i pisanie w nauczaniu należy ponownie rozważyć.
Czytanie można doświadczać i doświadczać nie tylko instrumentalnie, ale także twórczo i rekreacyjnie. Istnieje wiele gier czytelniczych, które można zrobić: tworzyć poezję, robić warsztaty scenariuszowe, bawić się rymami, zagadkami, dramatyzacjami, forami książkowymi ...
Możesz wymyślać historie, zmieniać końcówki na historie, wywracać historie do góry nogami ... Wszystko to oznacza oferowanie kreatywnego pisania, które pozwala ci się uczyć i interesować lekturą z innego punktu widzenia.
Chodzi o generowanie przyjemności, więc należy ją czytać, ale także myśleć o atrakcyjnych zajęciach, które pozwalają dziecku lub nastolatkowi wejść w świat czytania.
Można na przykład uzyskać dostęp do czytania przepisów kulinarnych (przygotować ciasteczka lub ciasto) i pomóc znaleźć przepis i przeczytać go jako naturalny proces ustalonej dynamiki.
Twórz sytuacje komunikacyjne
Alternatywą dla rozbudzenia miłości do czytania jest tworzenie sytuacji, w których zapraszasz swoje dzieci do wyrażania się na temat czytania. Możesz skomentować to, co przeczytałeś, co lubisz, co podziwiasz w książce ... Możesz zapytać ich o ich gusta, o książkę, którą przeczytali.
Kiedy czytasz z nimi, zwracaj uwagę na reakcje, które przedstawiają. Pozwoli to na omówienie z nimi pewnych części czytania.
Wyjaśnij słowa, których nie rozumieją, to bardzo przydatny sposób na rozszerzenie słownictwa. Kiedy czytanie się skończy, możesz zapytać o postacie, jaki byłby koniec, co według nich stanie się dalej ...
Jak powinna wyglądać animacja do czytania?
Rodzina jest miejscem, w którym dzieci rozwijają się społecznie i psychicznie. Jest pierwszym czynnikiem uspołeczniającym dziecko.
Normy, wartości, postawy wobec świata, które wpływają na ich rozwój i sposób widzenia świata, nabywane są zasadniczo w domu, przez rodziców.
Ankiety wskazują, że dzieci czytają, ale nie na podstawie zainteresowania, raczej na podstawie obowiązku. Nowe technologie i inne oferty spędzania wolnego czasu są podstawą czytania. Musimy podjąć wysiłek, aby czytanie było dla nich ciekawą i zabawną alternatywą.
Animacja do czytania musi być częścią globalnego i ciągłego programu, w którym wszystkie czynniki wpływające na rozwój dziecka działają w tym samym kierunku. Animacja musi być dobrowolna. Dziecko musi chcieć uczestniczyć w czytaniu, aby nie generować efektu przeciwnego do pożądanego.
Ponadto musi być aktywny. Czytanie jest aktywne i dynamiczne, dziecko słucha, czyta, gra na wszystkim, co odkrywa poprzez czytanie. Musisz uczestniczyć, być uczestnikiem tego procesu.
Aby opracować programy animacji do czytania, w których uwzględnia się wiek uczestników, poznać ich zwyczaje czytelnicze, współpracować z rodzinami, bibliotekami, bibliotekarzami, stowarzyszeniami kulturalnymi ... Jest to bardzo dobra opcja rozwijania nawyku czytania.
Czytanie jest złożonym procesem, który obejmuje nie tylko czynniki poznawcze i językowe, ale także czynniki kontekstowe lub środowiskowe, które są zasadniczo tymi, które ułatwiają nabycie czytania.
Rodzina jest tym, który wywiera bardziej wyraźny i bezpośredni wpływ na motywację do czytania dzieci, a przyjemność z książek wzbudza motywacja i zainteresowanie.
Refleksje na temat czytania
Problem braku czytania w populacji jest powszechny we wszystkich grupach wiekowych, dotyczy dzieci, młodzieży i dorosłych.
W globalnym świecie, w którym się rozwijamy, na czytanie wpływa również liczba różnych działań, które konkurują z nim w alternatywnych formach spędzania wolnego czasu i wolnego czasu.
Szkoła i rodzina są głównymi czynnikami socjalizacji dzieci i głównymi środowiskami, w których rozwija się ich edukacja. Poza tym ważne są relacje między tymi dwoma agentami edukacyjnymi oraz fakt, że oboje patrzą w tym samym kierunku.
Znaczenie czytania i zainteresowanie, jakie może wzbudzić dla dzieci, jest istotnym i istotnym zadaniem nie tylko ze strony szkoły, ale także rodziny.
Do promocji czytania należy podchodzić z perspektywy społecznej, kulturowej, edukacyjnej i politycznej. Czytanie musi być priorytetem w tworzeniu jednostek.
