Jakie są cele technologii i nauki?
Celem technologii i nauki jest wynalezienie materiałów i pomysłów, aby odpowiednio zaspokoić potrzeby ludzi i poszukiwanie wiedzy.
Czasami te pojęcia są używane zamiennie, ale mają istotne różnice. Nauka wykorzystuje eksperymenty i obserwacje w zdobywaniu wiedzy w celu wyjaśnienia zjawisk naturalnych. Ponadto wykorzystuje metodyczne i racjonalne podejście do eksploracji.
Z drugiej strony, technologia jest połączeniem techniki, umiejętności, procesów, projektu, produktów i innych elementów w tworzeniu instrumentów lub urządzeń o praktycznych zastosowaniach.
Różnice między celami technologii i nauki
Pomimo bliskiego pokrewieństwa, cele technologii i nauki są zasadniczo różne.
Cele nauki są związane z opisem, wyjaśnieniem, przewidywaniem i kontrolą wydarzeń na świecie.
Jego zasadniczymi celami są identyfikacja problemów, odkrywanie związków między zmiennymi oraz ustanawianie praw i teorii naukowych.
Tymczasem element stosowalności w świecie rzeczywistym nie występuje w procesie rozumowania naukowego. To właśnie określa różnicę między celami technologii i nauki.
Nauka jest podstawą teoretyczną, która umożliwia rozwój technologii. Można powiedzieć, że technologia jest rodzajem nauk stosowanych. Sam w sobie jest owocem pracy naukowej.
Charakterystyka technologii
Łączność
Wśród charakterystycznych cech technologii jest łączność. Tworzy to sieć wzajemnie połączonych części, które są rozpoznawane jako system.
Następnie zjawisko technologiczne składa się z jednostki, która ma tylko jedną istotę, pomimo ogromnej różnorodności jej wyglądu.
Ambiwalencja
Inną uderzającą cechą jest jej ambiwalencja. Wynika to z prawa nieprzewidzianych konsekwencji, które również wytwarzają nieoczekiwane elementy. Oznacza to, że skutki uboczne są integralną częścią technologii.
Uniwersalność
Ponadto technologia jest uniwersalna. Jest to siła totalizująca, o ile rozszerza się we wszystkich aspektach życia.
Ta uniwersalność jest czasowa i przestrzenna. Te połączone aspekty powodują homogenizację.
Charakterystyka nauki
Wnioski tymczasowe
Jedną z głównych cech nauki jest to, że jej wnioski są wiarygodne, ale wstępne. Ponieważ jest to praca w toku, jej wnioski są zawsze tymczasowe.
Wnioski naukowe opierają się na ich treści i merytorycznym myśleniu. Są jednak niepewne, ponieważ wszystkie pomysły są otwarte na analizę.
To nie jest dogmatyczne
Pomysły w dziedzinie naukowej nie są przekonaniami popartymi wiarą. Chociaż poczyniono pewne założenia, ich wnioski są akceptowane, o ile są uzasadnione i nadal opierają się kontroli.
Nie opiera się na moralności
Wreszcie nauka nie może podejmować decyzji moralnych ani estetycznych. Nie oznacza to, że naukowcy, będąc ludźmi, nie dokonują osądów i nie dokonują wyborów moralnych i estetycznych, ale te decyzje nie są częścią nauki.
