Zrównoważony rozwój intelektualny: charakterystyka, osie i przykłady

Zrównoważony rozwój intelektualny odnosi się do jednego z podstawowych obszarów badanych w obszarze zrównoważonego rozwoju. Stanowi ona część osi społecznej tej gałęzi studiów, jednej z trzech osi, na których opierają się teorie zrównoważonego rozwoju, które dążą do harmonijnych relacji z planetą.

Zrównoważony rozwój to idea, zgodnie z którą konieczne jest znalezienie sposobu na kontynuowanie postępu społeczeństw ludzkich bez niszczenia środowiska lub niszczenia zasobów naturalnych naszej planety. Dlatego jego podstawowym celem jest osiągnięcie celów teraźniejszości bez narażania przyszłości naszego gatunku.

Trzy podstawowe osie badania zrównoważonego rozwoju to ekonomiczny, społeczny i środowiskowy. W każdym z nich możemy znaleźć inne obszary studiów, takie jak zrównoważenie intelektualne, związane z adaptacją naszego sposobu myślenia do innych ideologii i sposobów widzenia świata, tak obecnych w nowoczesnych społeczeństwach.

Funkcje

Zjawiska takie jak imigracja, drenaż mózgów, nomadyzm, podróże i media sprawiają, że nowoczesne społeczeństwa składają się z ludzi o bardzo różnych przekonaniach, doświadczeniach i sposobach myślenia.

Dlatego jednym z największych wyzwań XXI wieku jest zapewnienie, że bardzo różni ludzie są w stanie żyć razem w harmonii.

W związku z tym, w związku ze zrównoważonym rozwojem kulturowym, dziedzina ta jest odpowiedzialna za zrozumienie, jak połączyć różne punkty widzenia w nowoczesnym społeczeństwie. W ten sposób celem jest zminimalizowanie różnych konfliktów, które występują w wyniku starć między bardzo różnymi ludźmi.

Z drugiej strony, zrównoważony rozwój intelektualny bada również, w jaki sposób uniemożliwić najzdolniejszym umysłom w jednym kraju przejście do innego w poszukiwaniu zatrudnienia lub lepszych możliwości. Jest to konieczne, ponieważ kraj, który stale traci najlepszych obywateli, nie może mieć zrównoważonego rozwoju.

Dlatego niektóre z zagadnień odpowiedzialnych za badanie zrównoważonego rozwoju intelektualnego to:

- Drenaż mózgu.

- Emigracja i imigracja.

- Konflikty grupowe.

- Rasizm i dyskryminacja.

Osie

W większości publikacji opisano trzy główne osie, które należy zbadać w celu osiągnięcia zrównoważonego rozwoju:

- Oś gospodarcza związana z finansową częścią rozwoju.

- Oś społeczna, która wiąże się z koniecznymi zmianami w praktykach społecznych.

- Oś środowiskowa, która wpływa na praktyki wymagane do ochrony środowiska i środowiska.

Każda z tych osi może być podzielona na inne mniejsze części. Na przykład zrównoważony rozwój intelektualny byłby częścią osi społecznej. Jednak ostatnio dodano dwie inne osie, pozostawiając model oparty na pięciu obszarach. Dwa najnowsze są następujące:

- Oś polityczna, odpowiedzialna za promowanie form przywództwa w krajach, które osiągają równowagę między wydajnością a trwałością.

- Oś kulturalna, związana z utrzymaniem tradycyjnych kultur, otwierając się na coraz bardziej zglobalizowany świat. Jest również ściśle związany ze zrównoważonym rozwojem intelektualnym.

Oś gospodarcza

Trwałość gospodarcza stara się integrować cele o różnym charakterze (gospodarczym, społecznym i środowiskowym) w taki sposób, aby zapewnić jak największą opiekę dla większej liczby ludzi. Jednak to dobro musi zostać osiągnięte zarówno teraz, jak iw przyszłości.

Ta oś gospodarcza dąży do usunięcia za wszelką cenę punktu skupienia rozwoju i przekształcenia go w rozwój, który można utrzymać z czasem, ale w żadnym wypadku nie sparaliżuje postępu nauki, gospodarki czy społeczeństwa.

Społeczeństwo o zrównoważonej gospodarce byłoby społeczeństwem, w którym liczba osób i towarów, które posiadają, utrzymuje się na stabilnym poziomie. Ten poziom musiałby być ekologicznie zrównoważony.

W tym celu konieczne jest promowanie zarówno tworzenia miejsc pracy, jak i prób przedsiębiorczości, nagradzania małych i średnich przedsiębiorstw.

Oś społeczna

Oś społeczna dotyczy aspektów związanych ze sprawiedliwym, egalitarnym i zrównoważonym społeczeństwem. Ma to związek z obszarami takimi jak edukacja, zatrudnienie, żywność i posiadanie podstawowych zasobów dla wszystkich członków społeczeństwa.

Oś ta jest odpowiedzialna za usunięcie punktu ciężkości najbardziej agresywnego rozwoju i bez obawy o obywateli kraju, aby umieścić je w ich dobrobycie. Oznacza to zatem tworzenie polityk, które pomagają osiągnąć ten dobrobyt.

Z drugiej strony zajmuje się również problemami, które mogą powstać między różnymi grupami społecznymi; W tym właśnie momencie wchodzi w grę zrównoważony rozwój intelektualny.

Oś środowiskowa

Prawdopodobnie to, co większość ludzi rozumie, gdy słyszą o zrównoważonym rozwoju, oś ekologiczna ma do czynienia ze wszystkimi praktykami, które dążą do zachowania zasobów naturalnych naszej planety.

Tworzenie gałęzi przemysłu, wykorzystanie paliw kopalnych i zasobów nieodnawialnych oraz nieproporcjonalny wzrost populacji spowodowały nadmierne pogorszenie stanu środowiska.

Dlatego konieczne jest przyjęcie środków łączących wzrost gospodarczy i społeczny ze zrównoważeniem ekologicznym.

Oś polityczna

W powiązaniu z polityką i rządami kraju oś polityczna stara się tworzyć regulacje, które służą osiągnięciu celów zaproponowanych w innych obszarach.

Aby to zrobić, musi osiągnąć połączenie wzrostu ze zrównoważonym rozwojem poprzez tworzenie polityk opartych na racjonalności i zmianach w rzeczywistości każdego kraju.

Oś kulturalna

Zrównoważony rozwój kulturowy sprzyja różnorodności i poszanowaniu lokalnych, krajowych i międzynarodowych przejawów kulturowych. Ta oś jest fundamentalna, ponieważ kultura danej osoby ma tendencję do określania w dużej mierze swojego sposobu myślenia i zachowania.

Dlatego ta oś dotyczy spraw takich jak kreatywność, krytyczna wiedza, różnorodność i konflikty między ludźmi o różnych doświadczeniach i sposobach widzenia życia. W tym momencie wchodzi w grę druga część zrównoważonego rozwoju intelektualnego.

Przykłady zrównoważonego rozwoju intelektualnego

Poniżej znajdują się dwa przykłady tematów badanych pod kątem zrównoważonego rozwoju intelektualnego:

- W niektórych nowoczesnych krajach, ze względu na warunki ekonomiczne i społeczne, istnieje stały drenaż mózgów, w którym najlepsi myśliciele i badacze muszą wyemigrować w poszukiwaniu lepszych możliwości. Zrównoważony rozwój intelektualny musi zbadać, jak tego uniknąć, aby zapobiec spadkowi poziomu technicznego kraju.

- W krajach wielokulturowych jest bardzo skomplikowane, że nie ma konfliktów związanych z dyskryminacją. Zrównoważony rozwój intelektualny stara się unikać tego typu wyników, aby zapewnić harmonijne współistnienie.