Abraham Maslow: Biografia i główne teorie

Abraham Harold Maslow był amerykańskim psychologiem znanym z tworzenia hierarchii potrzeb Maslowa, teorii zdrowia psychicznego opartej na zaspokajaniu wrodzonych ludzkich potrzeb, których kulminacją jest samorealizacja.

Maslow był profesorem psychologii na Alliant International University, Brandeis University, Brooklyn College, New School of Social Research i Columbia University. Podkreślił znaczenie skupienia się na pozytywnych cechach ludzi, zamiast traktować je jako „zestaw symptomów”.

Ankieta przeprowadzona przez General Psychology, opublikowana w 2002 r., Sklasyfikowała Maslowa jako dziesiątego najbardziej cytowanego psychologa XX wieku.

Początki Maslowa

Dzieciństwo

Pochodzący z rosyjskiej rodziny żydowskich emigrantów, Abraham Maslow urodził się 1 kwietnia 1908 r. W Brooklynie w Nowym Jorku. To w tej okolicy rozpocznie swoją podróż i swoje pierwsze osobiste doświadczenia.

„Byłem małym żydowskim chłopcem w nieżydowskiej dzielnicy. To było trochę jak bycie pierwszym czarnoskórym w białej szkole. Zawsze byłem sam i nieszczęśliwy. Dorastałem w bibliotekach i wśród książek ”- potwierdził myśliciel w swoim życiu. Jej dzieciństwo nie pamiętało jej jako czegoś dokładnie szczęśliwego i satysfakcjonującego dla małego chłopca, który miał zaledwie dziesięć lat.

Jak wyjaśnia, jego schronieniem były książki, które kiedyś łączył ze studiami. Ta praktyka, wraz ze ścisłą edukacją rodziców w dziedzinie akademickiej, uczyniła go wspaniałym uczniem.

Studia

Kilka lat później Maslow zdecydował się studiować prawo po kilku miesiącach studiowania prawa w City College w Nowym Jorku, nauki, która ostatecznie zdecydowała się na rezygnację z psychologii na University of Wisconsin.

Podczas studiów poślubił Berthę Goodman, jego starszą kuzynkę, z którą miałby dwie córki. Podobnie spotkałby się ze swoim mentorem, profesorem Harrym Harlowem.

Wraz z nim Maslow zaczął robić pierwsze badania o prawdziwym znaczeniu: analizować zachowania seksualne i dominację naczelnych.

W końcu ten z Brooklynu uzyskał swoich mistrzów w 1931 r. Do doktoratu później w 34 roku, w którym zaproponował teorię „Hierarchii potrzeb Maslowa”, do której później nadałby mu formę i określiłby ją.

Po badaniach

W 1935 roku wrócił do rodzinnego miasta, w Nowym Jorku, aby pracować na Uniwersytecie Columbia z Edwardem Thorndike i Alfredem Adlerem. Ten ostatni, przyjaciel Zygmunta Freuda, stanie się jego nowym mentorem.

Jego najstabilniejsza praca znalazłaby go jako profesora na pełnym etacie na wydziale Brooklyn College na Uniwersytecie w Nowym Jorku. Od 1935 r. Zajmowałoby stanowisko, które nie opuściłoby do 1951 r.

To właśnie w tym okresie spotyka kilku wybitnych profesorów w dziedzinie psychologii, takich jak Erich Fromm czy Karen Horney, a także kilku profesjonalistów z Gestalt, takich jak Max Wetheimer.

Jego podziw dla tego typu ludzi doprowadził go do odnotowania jego zachowania, aby położyć podwaliny pod jego główne teorie dotyczące zdrowia psychicznego i potencjału ludzkiego.

W 1951 roku Abraham Maslow zaczął kierować wydziałem psychologii na Uniwersytecie Brandeis w Bostonie, gdzie pozostał przez dziesięć lat. Te dziesięć lat służyło spotkaniu z Kurtem Goldsteinem, który wprowadził go w koncepcję samorealizacji.

Podobnie jego troska o psychologię humanistyczną nabierała kształtu, wracając do teorii potrzeb. Zostało to opracowane z piramidą podzieloną na poziomy, gdzie każdy poziom ujawnił obawy człowieka w kolejności ważności, ustanawiając w dolnej części najbardziej podstawowe.

Dzięki tej teorii i kilku alternatywnym badaniom prowadzonym równolegle udało mu się zostać głównym kierownikiem i liderem humanistycznej szkoły psychologii.

Ostatnie lata

Trzy lata przed jego śmiercią Amerykańskie Stowarzyszenie Humanistyczne nadało mu tytuł „Humanisty roku” w 1967 roku.

Maslow stopniowo opuścił swoją działalność jako nauczyciel, stając się na emeryturze w ostatnich dniach. W tym czasie włożyłby swoją siłę w niedokończony projekt teoretyczny oparty na rozwoju filozofii i etyki, która zgodziłaby się z hipotezą humanistycznej psychologii.

Psycholog Fred Sostrom ukończył ostatnie badania nowojorczyka.

Ostatecznie 8 czerwca 1970 r. Przeżył zawał mięśnia sercowego w Kalifornii, umierając w wieku 63 lat.

Teorie Abrahama Maslowa

Abraham Maslow był zawsze zafascynowany sposobem działania ludzi, ich zachowaniami. Dlaczego ludzie robili to, co robili? Jak zdobyć takie akty? A co ciekawsze, jak ludzki umysł?

Psychologia humanistyczna, którą głosił, mówiła o poszukiwaniu ludzi, aby w pełni rozwinęli swój potencjał, a tym samym osiągnęli pełną samorealizację.

Dlatego poświęcił swój czas na studiowanie różnych przedmiotów, które wybrał jako wzór do swojej pracy. W swoim bardziej regularnym okresie pracy jako profesor w Brooklyn College na Uniwersytecie w Nowym Jorku spotkał kilku psychologów i antropologa, Ruth Benedict, między innymi, aby oprzeć swoje badania.

Piramida potrzeb i podstaw Maslowa

Aby zinterpretować tego rodzaju ludzkie obawy i zachowania, Maslow opracował piramidę, która dziś znana jest jako piramida ludzkich potrzeb. W nim ustalane są różne poziomy.

W dolnym obszarze możemy znaleźć najbardziej podstawowe potrzeby życiowe, a gdy wspinamy się po schodach, znajdziemy się w innym typie mniej koniecznego zachowania, dopóki nie osiągniemy szczytu, gdzie słynna samorealizacja, do której aspiruje każdy człowiek przyjechać pewnego dnia, a wraz z nim, do pełnego szczęścia.

W ten sposób, jak widać, możemy podzielić piramidę w następującej hierarchii:

• Potrzeby fizjologiczne: Pierwszy i najbardziej podstawowy z różnych obserwowanych etapów. Tutaj znajdziemy podstawowe potrzeby, aby móc żyć jak jedzenie - jedzenie i picie -, oddychanie, godziny snu, odpoczynku itp. ... Bez tego życie nie byłoby możliwe.

• Potrzeby bezpieczeństwa: człowiek chce czuć się bezpiecznie. Kiedy nasze przetrwanie zostanie zagwarantowane dzięki potrzebom fizjologicznym, będziemy szukać poczucia bezpieczeństwa i ochrony.

• Potrzeby społecznej akceptacji: po ostatnich dwóch poziomach tendencja będzie polegać na odczuwaniu uczucia, uczucia, miłości lub przyjaźni, aby czuć się zintegrowanym ze społeczeństwem lub po prostu w kręgu społecznym.

• Potrzeby poczucia własnej wartości: W potrzebach poczucia własnej wartości, człowiek będzie szukał zaufania w innych iw sobie, aby uzyskać szacunek, jak również sukces w różnych aspektach jego życia. W ten sposób dotrze do ostatniej drabiny piramidy: samorealizacji.

• Potrzeby samorealizacji: szczyt, a zatem ostatni krok do osiągnięcia szczęścia. Dopiero na tym poziomie osiągniemy pełne szczęście. Dzieje się tak, gdy stan harmonii i zrozumienia powstaje zarówno z samym sobą, jak iz otaczającym nas światem.

Termin metamotivación był terminem wymyślonym przez Maslowa, aby opisać ludzi, którzy badają, aby osiągnąć maksimum ludzkiej potencji. Ta definicja jest przypisywana przez naturę ludziom należącym do tego ostatniego kroku piramidy.

Ponadto w obrębie piramidy możesz doświadczyć innego rodzaju doznań, opisywanych jako „doświadczenia szczytowe”, które zwykle występują u ludzi samozrealizowanych. Są to chwile wielkiej głębi w dziedzinie miłości, zrozumienia, szczęścia lub ekstazy. W nich dana osoba czuje się bardziej żywa i samowystarczalna.

Na czym polegał Maslow podczas tworzenia tej teorii?

Jak już powiedzieliśmy, jednym z kluczowych czynników były modele, które dostał. Ludzie w pełni wyszkoleni i bez żadnych zaburzeń psychicznych, które mogłyby wpłynąć.

Ale była jeszcze jedna osoba. Zaobserwował w Albert Einstein różne punkty, które należy wziąć pod uwagę przy budowie słynnej piramidy. Dla niego naukowiec był osobą, która doskonale spełniła standard samorealizacji - podobnie jak Ruth Benedict i Max Wertheimer, według niego, spontaniczna, kreatywna i nie przywiązująca się do konwencji społecznych.

Użył swoich pism, aby móc użyć osoby stworzonej przez siebie jako przykładu. Jest jeszcze więcej, ponieważ ogromna większość osób, które analizowały, była doskonale odzwierciedlona w słowach Einsteina.

Teraz Abraham Maslow wyciągnął wiele wniosków.

Analizowane tematy skupiały się na rzeczywistości, z której mogli odróżnić to, co było oszukańcze od tego, co prawdziwe. Podobnie, skupili się również na problemach związanych z projektowaniem rozwiązań, a tym samym mogli je naprawić.

Jeśli chodzi o relacje osobiste, psycholog zauważył, że utrzymywane przez nich osobiste relacje przyjaźni i miłości były zadowalające. Często widywano je w towarzystwie niewielkiej liczby osób w dużych kręgach.

Dla Maslowa potrzeby są tak samo ważne, jak sposób ich spełnienia, a połączenie tych dwóch elementów determinuje zarówno doświadczenie, jak i naturę ludzką.

Lao - Tsé, największy wykładnik taoizmu, był również podstawowym odniesieniem. Jego sposób życia opierał się na zadowoleniu z siebie poprzez osobiste relacje, pomijając dobra materialne i dobytek.

Odbiór teorii

Początkowo teorie Maslowa nie były dobrze przyjmowane przez krytyków i innych specjalistów w sektorze. Niektórzy nazywali go nienaukowym, a niewielu na początku chwaliło jego pracę.

Mówiono, że Maslow stworzył dzieło, które zaprzeczało psychoanalitycznej teorii Freuda, ale sam psycholog zaprzeczył. W swojej książce Psychologia bytu stwierdził, że „tak jakby Freud dał nam chorą połowę psychologii, a teraz musimy ją uzupełnić zdrową połową”, podsumowując w ten sposób, że jego teorie były komplementarne do tych proponowanych przez jego partnera, ponieważ tam, gdzie jest zdrowa połowa, zawsze musi być inna chora strona.

Dla niego Freud po prostu opisuje neurotyczne zachowania podmiotów, które nie są w stanie tolerować zaprzeczania, porażki i frustracji. Clark L. Hull też nie byłby zwolniony z krytyki, ponieważ mówi tylko o organizmach, które poruszają się z powodu sytuacji deficytowej.

Mimo to pomysły znanego psychologa przeniknęły wraz z upływem czasu między gildią, a później na poziomie globalnym. Myśliciel stworzył schemat, który odzwierciedlał potrzeby i cele, których istota ludzka szukała przez całe życie.

Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o tym znanym psychologu, nie przegap tego artykułu z 50 frazami Abrahama Maslowa.