Jakie aplikacje ma nauka języka?

Badanie języka, rozumiane jako badanie ludzkiej zdolności komunikowania się, okazało się mieć wiele zastosowań. Między innymi jego wyniki są stosowane w psychologii, filozofii, edukacji, nauczaniu języków i socjologii. Mają także istotny wpływ na dyscypliny, takie jak antropologia czy informatyka.

W ramach tego szerokiego zakresu działań zastosowania nauki języka obejmują zarówno część teoretyczną, jak i praktyczną. W ten sposób mogą się one wahać od rejestracji wszystkich istniejących języków do wyszukiwania ich wspólnych właściwości w poszukiwaniu rozwiązań konkretnych problemów.

Z drugiej strony należy zauważyć, że badanie języka nie jest nowe. To sięga nawet starożytności. Od tego czasu zaczęto próbować odkryć mechanizmy nabywania i używania ludzkiego języka.

Praktyczne zastosowania nauki języka

Komunikacja w społeczeństwie

W tej dziedzinie nauki języka znajdują się wszystkie aplikacje związane z językiem jako narzędziem społecznym.

Ogólnie rzecz biorąc, w tym obszarze istnieją aplikacje zarówno indywidualne, jak i powiązane z grupami społecznymi. Wśród nich możemy wyróżnić:

1. Polityka ochrony i planowania języka
2. Język i prawa kulturowe cywilizacji
3. Język i komunikacja w grupach społecznych: sektory według grupy etnicznej, według wieku, płci i klasy
4. Ochrona języka
5. Język i tożsamość społeczno-kulturowa
6. Dokumentacja języków i powiązanych kultur

Język i technologia komunikacyjna

W tej dziedzinie aplikacji są te, które są oparte na naukach technicznych. Wszystkie z nich mają na celu umożliwienie lub ułatwienie komunikacji oraz tworzenie, przetwarzanie i przechowywanie danych językowych za pomocą środków elektronicznych. Wśród szerokiej i rosnącej różnorodności aplikacji możemy wymienić:

1. Przetwarzanie tekstów (streszczenia, wyszukiwanie informacji i pobieranie tekstów)
2. Automatyczne rozpoznawanie mowy i synteza (jak na przykład w poczcie głosowej)
3. Oprogramowanie do tłumaczenia
4. Poprawa postrzegania języka (urządzenia medyczne, takie jak implanty ślimakowe)
5. Komunikacja w nowych mediach (Internet, sieci społecznościowe i podobne)
6. Wspomagane komputerowo systemy nauki języków obcych i korepetycje

Komunikacja międzyludzka i międzykulturowa

Ta linia aplikacji obejmuje wszystkie te, które ułatwiają codzienną komunikację. Propagują, utrzymują i rozwiązują problemy w komunikacji międzyludzkiej i międzykulturowej. W tej grupie aplikacji do nauki języka są:

1. Procesy komunikacji i codzienna socjalizacja
2. Komunikacja w kontekstach społeczności (w parach, w rodzinach i w centrach pracy)
3. Przypadki konfliktów komunikacyjnych (diagnozy i terapie)
4. Wzory interakcji społecznej (między innymi uprzejmość, humor, komplementy i wyrzuty)
5. Analiza wzorów kulturowych w różnych kontekstach (opieka medyczna, administracja, edukacja i konteksty prawne)
6. Rozwój odpowiednich form szkolenia międzykulturowego
7. Tłumaczenie i interpretacja
8. Komunikacja Lingua franca (wspólny lub komercyjny język do komunikacji między ludźmi, którzy mówią różnymi językami)

Indywidualne kompetencje komunikacyjne

W tej dziedzinie zastosowania nauki języka znajdują się wyniki tych dyscyplin związanych z wiedzą i umiejętnościami werbalnymi. Obejmują również zaburzenia nabyte lub rozwinięte, które wpływają na komunikację.

W ten sam sposób zachęcają do zdobywania wiedzy i rozwijania umiejętności wymaganych terapii. Niektóre z tych aplikacji dotyczą:

1. Nabywanie i nauczanie języka ojczystego
2. Nabywanie i nauczanie drugiego języka
3. Umiejętność czytania i pisania
4. Diagnoza i terapia zaburzeń, rozwiniętych lub nabytych
5. Zmiany w umiejętnościach komunikacyjnych

Neurolingwistyka

Ta gałąź nauki języka jest odpowiedzialna za badanie sposobu, w jaki język jest reprezentowany w mózgu. To znaczy, jak i gdzie ludzki mózg przechowuje wiedzę o języku (lub językach).

W ten sam sposób bada to, co dzieje się w nich, gdy zdobywana jest wiedza, i co dzieje się, gdy jest ona używana w życiu codziennym. Możesz wyróżnić w tej branży, między innymi aplikacje:

1. Mechanizmy połączeń neuronowych, które umożliwiają język
2. Dwoistość takich połączeń w przypadku osób posługujących się kilkoma językami
3. Mechanizmy uczenia się języka ojczystego w przypadku noworodków
4. Nauka innych języków przez dzieci
5. Zdolność uczenia się w przypadku pacjentów z uszkodzeniem mózgu
6. Przypadki dysleksji i ich zdolność do częściowego lub całkowitego wyzdrowienia

Ratowanie języków zagrożonych zniknięciem

Projekty związane z ratowaniem języków zagrożonych zniknięciem mają w badaniu języka cenne narzędzie. Są one poświęcone badaniu sposobów utrzymania, zachowania i rewitalizacji zagrożonych kultur.

W tym celu wykorzystują kombinację leksykograficznych i pedagogicznych metod stosowanych wobec zagrożonych cywilizacji i łączą je z odpowiednimi projektami komunikacyjnymi. Można je wymienić między innymi:

1. Metody oceny „zdrowia” języków zagrożonych zniknięciem
2. Rozwój metod, modeli i oprogramowania do zbierania, zachowania i rewitalizacji znikających języków
3. Badania i rozwój innowacyjnych metod dokumentacji języka (tworzenie słowników i metod nauczania języków)
4. Rozwój nowego oprogramowania i innych narzędzi cyfrowych do dokumentowania i przyspieszania nauki języków w niebezpieczeństwie
5. Kampanie uświadamiające na temat zagrożeń stojących przed różnorodnością językową
6. Tworzenie platform i forów, aby społeczności z zagrożeniami dla ich oryginalnej kultury mogły dzielić się swoimi wysiłkami konserwatorskimi z innymi w podobnych sytuacjach
7. Określ wzorce dystrybucji języka i stopień zagrożenia

Tożsamość i języki

W tej dziedzinie badanie języka dokonuje przeglądu relacji między językiem a cechami solidarności, oporu i tożsamości kultury lub grupy ludzkiej. W ten sposób tego typu badania mogą mieć zastosowania związane z następującymi tematami:

1. Wykorzystanie, kontekst i znaczenie znaków, symboli i dźwięków
2. Stopień tożsamości rasowej nadany przez język
3. Języki podrzędne (dialekty) i relacje geograficzne
4. Wpływ zniekształceń językowych na pozostałe cechy kulturowe
5. Równoważne systemy językowe
6. Informacje językowe i kulturowe
7. Nauka drugiego języka i relacji z transkulturacją
8. Podobne cechy kulturowe w grupach z różnymi językami

Wielojęzyczne interakcje

Ta dziedzina nauki języka odniosła wielki sukces od połowy XX wieku. Ma to wiele wspólnego ze zjawiskiem globalizacji i rosnącej emigracji. W obliczu tych faktów prezentowane są nowe obszary i zastosowania nauki języka, takie jak:

1. Transfery z powodu zmiany języków
2. Lexemes „pożyczone” podczas procesu komunikacji
3. Braki językowe i „pożyczki”
4. Przekształcone transfery, transfery związane z mową, aluzyjne transfery i transfery anaforyczne