Czym jest język docelowy?
Obiektywny język odnosi się do języka, który przedstawia fakty i jest pozbawiony osobistych uczuć. Najważniejszym przykładem jest język pisma akademickiego.
Chociaż możesz mieć pozycję, a nawet skłonność lub opinię na temat wartości op
Obecnie, w klimacie powszechnej niezgody, zdolność odróżniania faktów od opinii jest ważniejsza niż kiedykolwiek. Skuteczne argumenty obejmują uwagi faktyczne i wyroki oparte na tych faktach.
Innymi sytuacjami, w których używany jest język docelowy, mogą być dziennikarstwo oraz raporty sądowe i techniczne. Poniższe przykłady ilustrują tę koncepcję:
- Dziennikarz stara się osiągnąć obiektywizm w swoich raportach.
- „Zanim przejdziemy dalej, potrzebujemy studium faktów” - mówi detektyw.
- „Chcę obiektywnej analizy przepływu naszych pieniędzy na poniedziałek” - mówi dyrektor firmy.
Wykorzystanie akademickie
Na uniwersytecie oczekuje się, że temat zostanie zbadany przy użyciu odpowiednich informacji w książkach, tekstach akademickich i innych publikacjach, statystykach i badaniach.
Stara się przedstawić fakty i pozwolić publiczności lub czytelnikowi na wyciągnięcie własnych wniosków i opinii.
Jest przeciwny subiektywnemu językowi, który nie może być oceniany, obliczany lub weryfikowany i wyraża uczucia, opinie i osądy.
Charakterystyka języka docelowego
Aby móc pisać w języku obiektywnym, musisz być konkretny i cytować naukowców lub władze na ten temat, które są uznawane za wiarygodne i / lub specjalistów.
Informacje muszą być oparte na faktach, czyli na faktach. Fakty są obiektywne, konkretne, wymierne w liczbach, ilościach, wagach i miarach z precyzyjnym językiem. Nie generują debaty, ponieważ fakty są niepodważalne.
Użyj bezosobowego języka
Aby nadać tekstowi obiektywny ton i zabrzmieć niezależnie od pisarza i czytelnika, należy użyć języka bezosobowego.
Pierwsza osoba liczby pojedynczej lub liczby mnogiej (I / my) nie jest używana, ponieważ jej użycie doprowadziłoby do przekazania entuzjazmu i zaangażowania w przedmiot.
Należy unikać używania zaimków osobowych i cech języka osobistego.
Niepoprawnie: myślę, że istnieje rozbieżność między teorią a praktyką.
Poprawnie: Badania sugerują, że istnieje rozbieżność między teorią a praktyką.
Unikaj ponadto używania słów, które wskazują na ocenę wartości.
Niepoprawnie: Zgadzam się, że wniosek Carrola (1996) ...
Poprawnie: Statystyki sugerują, że wniosek Carrola (1996) ...
Użyj faktów
Myśli nie powinny być wyrażane wprost, ponieważ dokonano by osobistego osądu, a wniosek wydawałby się raczej oparty na przekonaniach niż na dowodach.
Im bardziej szczegółowy tekst, tym silniejszy będzie argument.
Przykłady:
Niepoprawnie: większość populacji.
Poprawnie: 82% populacji.
Jest neutralny
Nie odwołuj się do emocji lub wartości, nie należy ich używać, nawet jeśli jest przekonujący.
Niepoprawnie: japońska pisownia jest zbyt trudna do zrozumienia.
Poprawnie : japońska pisownia nie jest ogólnie dobrze rozumiana.
Nie przesadzaj
Przesada może sprawiać wrażenie, że kłamiesz, może pomóc uniknąć naprawdę, zawsze, nigdy, bardzo .
Niepoprawnie: wyniki wyborów były bardzo podobne.
Poprawnie: Wyniki wyborów były wystarczające, aby zażądać dwóch obliczeń.