Problemy z zachowaniem u dzieci i klas Jak je leczyć?

Problemy zachowania w klasie, dzieci w wieku szkolnym, dzieci w wieku przedszkolnym i ogólnie w dzieciństwie, w wielu przypadkach wynikają z faktu, że dzieci zwracają większą uwagę i wzmacniają - gdy zachowują się źle, niż wtedy, gdy zachowują się odpowiednio.,

Aby leczenie psychoedukacyjne u dzieci i młodzieży zakończyło się sukcesem, rodzice muszą być w pełni zaangażowani w modyfikowanie tych zachowań, ponieważ dzieci działają zgodnie z kontekstem, w którym się znajdują.

Najczęstsze problemy z zachowaniem u dzieci

1-napady złości

Dzieci, które przejawiają zachowania agresywne, często powodują dyskomfort rodziców, ponieważ widzą, że nie mogą kontrolować swojego dziecka i kontrolować swojego zachowania.

Jak mówi Javier Urra, autor książki „ Mały dyktator ”, o dzieciach, które „nie tolerują porażek, nie akceptują frustracji. Winią innych za konsekwencje swoich działań ”itd.

Stopniowo dzieci te przejmują kontrolę nad otaczającymi ich ludźmi, robiąc to, co chcą i mając pewność, że ich rodzice nie będą przeciwko nim. Jak widać, jest to problem, który z czasem się pogarsza, więc powinien zacząć być traktowany jak najszybciej.

Jak uniknąć trudnych zachowań?

Im mniejsze jest dziecko, tym jest ono łatwiejsze do formowania i tym łatwiej będzie położyć kres temu problemowi. Dlatego, jeśli twoje dziecko prezentuje agresywną postawę, taką jak ta, którą opisujemy, powinieneś wykonać następujące metody:

• Naucz się mówić „nie”. Nawet jeśli grozi ci, obraża lub napada na ciebie, musisz utrzymać swoją pozycję i sprawić, by zobaczył, że nie ulegniesz, jeśli zachowa się w ten sposób. Bądź stanowczy i nie pozwól

  uciec od tego zachowania.

• Nigdy nie używaj kary fizycznej . Ten rodzaj kary zwykle nie działa, a jedyną rzeczą, która ją powoduje, jest udaremnienie i użycie przemocy wobec innych ludzi lub przedmiotów.
• Szukaj gwałtownych postaci: Dzieci są bardzo podatne na kontekst, w którym się znajdują. Wielokrotnie dzieci wykazujące agresywne zachowanie mają przyjaciół, którzy zachowują się w ten sam sposób.

Wskazane jest, abyś miał kontrolę nad dziećmi, z którymi twój syn się wiąże, i zmusza go do spędzania z nimi mniej czasu, jeśli to konieczne.

W tym miejscu należy również podkreślić serię, filmy lub gry wideo, na które Twoje dziecko wykazuje zainteresowanie. Media mogą prowadzić do agresywnych zachowań.

Problemy z kontrolą 3 zwieraczy

Nabycie szkolenia w zakresie toalety jest prezentowane w różnym wieku, w zależności od danego dziecka. Zwykle wiek ten waha się od 2 do 6 lat, najpierw kontrolując kupę, a następnie mocz.

Czasami dzieci kontrolują siusiu w ciągu dnia, ale mają problemy z zatrzymaniem w nocy, w późniejszym wieku. Jeśli Twoje dziecko ma problemy z treningiem w toalecie, pierwszą rzeczą, którą powinieneś zrobić, jest skonsultowanie się z lekarzem specjalistą, aby wykluczyć problemy fizjologiczne.

Jak go rozwiązać?

Częstym błędem jest próba rozpoczęcia terapii psychologicznej bez konieczności chodzenia do lekarza. W przypadku wykluczenia problemów medycznych można rozpocząć kilka różnych metod:

• Modyfikuj dzienne i nocne nawyki. Jeśli twoje dziecko nie może kontrolować siusia w nocy, możesz zmienić pewne procedury, takie jak unikanie nadmiernego picia z obiadu lub budzenie się w czasie, który zwykle występuje w epizodzie nietrzymania moczu.

Jeśli obudzisz go 10-15 minut przed pójściem do łóżka, może pójść do łazienki i zapobiec temu.

• Technika korekcji poprzez pozytywną praktykę. Jest to technika, w której dziecko uczy się naprawiać szkody spowodowane niewłaściwym działaniem. W tym przypadku, po epizodzie nietrzymania moczu, dziecko otrzymuje polecenie zmiany pościeli, oczyszczenia i zmiany piżamy.

• Technika pipi-stop. Chociaż stwarza to więcej trudności, ponieważ konieczne jest zainstalowanie maszyny w domu, jej skuteczność jest szeroko zademonstrowana. Ta technika polega

  w sygnale alarmowym, gdy wykryto, że dziecko zwilża łóżko.

Dlatego dziecko budzi się i epizod może zostać przerwany i można zapobiec nietrzymaniu moczu. Zalecamy tę metodę, jeśli Twoje dziecko często nietrzyma moczu (w porozumieniu ze specjalistą).

4-niska motywacja przed badaniem

Z pewnością doświadczyłeś frustracji ze swoim synem / córką, ponieważ nie spędził on tyle czasu w nauce, ile byś chciał.

Wielu rodziców ma dziś to samo uczucie, ponieważ żyjemy w wysoce konkurencyjnym społeczeństwie, które przywiązuje wielką wagę do wyników akademickich kosztem wysiłku.

Innym częstym problemem jest myślenie, że dzieci nie powinny być nagradzane za wykonywanie swoich obowiązków, ponieważ uważa się je za formę „szantażu”.

Należy jednak pamiętać, że dzieci nie rozumieją jeszcze znaczenia nauki, więc nie będą motywowane, jeśli nie otrzymają nagród lub nagród krótkoterminowych.

Jak poprawić motywację?

Jeśli chcesz zwiększyć motywację swojego dziecka do nauki, ustal z nim serię nagród dziennych, tygodniowych i kwartalnych.

Na przykład: „Jeśli poświęcisz 2 godziny dziennie na zadanie domowe, możesz wybrać między:

• Wyjdź z rowerem na 45 minut.
• Oglądaj telewizję 30 minut.
• Graj z komputerem przez 30 minut.
• Wybierz obiad.

Jak widać w tym przykładzie, oferowane są różne nagrody, aby uniknąć wystąpienia nasycenia. Ważne jest również, aby czas aktywności był wcześniej ustalony, więc nie ma zamieszania ani konfliktów podczas przerywania nagrody.

Możesz także skorzystać z nagród kwartalnych, gdzie możesz oferować wycieczki dla dzieci, wizyty w parku rozrywki, wycieczki weekendowe itp. Ważną rzeczą jest to, że dostosowujesz się do ich zainteresowań i szukasz sposobów na wzmocnienie ich wysiłków w badaniu.

W ten sposób, tak jak dorośli pracują, aby uzyskać wzmocnienie ekonomiczne - wynagrodzenie - dzieci będą pracować, aby osiągnąć to, co ich interesuje.

5-nieśmiałość i niepewność

Nieśmiałość u dzieci nie budzi tak poważnych obaw rodziców jak problemy, które opisaliśmy wcześniej, ponieważ nie zmieniają one dynamiki rodziny i nie są zwykle przyczyną konfliktów.

W rzeczywistości wiele dzieci zostało oznakowanych jako nieśmiałe od dzieciństwa i nie zwrócono uwagi na ten problem.

Obecnie zainteresowanie tym rodzajem dzieci wzrasta, ponieważ wykazano, że dzieci z odpowiednimi umiejętnościami społecznymi będą miały lepszy rozwój akademicki, społeczny i rodzinny.

Jak go rozwiązać?

Oto kilka szczegółowych wskazówek, które należy zastosować, jeśli dziecko jest szczególnie nieśmiałe i uważa, że ​​może to powodować problemy z relacjami z innymi:

• Powiedz mu, jak zachowywać się z innymi. Używaj konkretnych instrukcji, takich jak „przywitaj się z tymi dziećmi i zapytaj, czy możesz się z nimi bawić”, zamiast podawać ogólne i niespecyficzne wskazania.

• Bądź wzorem do naśladowania. Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko zachowywało się bardziej otwarcie z innymi, postępuj w ten sam sposób, kiedy jest z przodu.

Pozdrów ludzi z placówek, do których chodzisz, rozmawiaj z sąsiadami i znajomymi itp. Pomoże to dziecku

dobry model odniesienia do naśladowania.

• Nie porównuj go z innymi dziećmi . Porównania mogą sprawić, że twoje dziecko poczuje się gorsze, dlatego odradza się mówienie takich rzeczy jak: „Zobacz, jak dobrze zachowuje się dziecko”.

Jeśli chcesz naśladować zachowanie innych, bardziej towarzyskich facetów, spróbuj ich chwalić mówiąc: „Jak miło, jak miłe jest to dziecko, które przyszło nas powitać”. W ten sposób nie mówisz dziecku, jakie to złe, ale jak dobrze robi to ktoś inny.

• Wzmacnia to postępy, nawet jeśli są niewielkie. Ten problem nieśmiałości wymaga czasu i poświęcenia, aby zauważyć ważne efekty.

Najpierw zachęcaj go do wykonywania prostych zachowań, takich jak pożegnanie z innymi ręcznie lub przywitaj się po przybyciu na miejsce, w którym mówi się dzień dobry.

Wzmocnij te zachowania, mówiąc mu, jak dobrze to zrobił, i nie naciskaj go, gdy widzisz, że czuje się nieswojo w każdej sytuacji. Stopniowo możesz być bardziej wymagający w stosunku do zachowań, o które prosisz, takich jak nakazanie mu, aby zamówił napój, którego chce od kelnera bezpośrednio.

Pamiętaj, że bardzo ważne jest, abyś poświęcił odpowiednią uwagę swoim dzieciom i ich zachowaniom, ponieważ im szybciej problem zostanie wykryty, tym łatwiej będzie go naprawić.

A ty, jakie inne problemy z zachowaniem widzisz u swoich dzieci?